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1.
Braz. J. Psychiatry (São Paulo, 1999, Impr.) ; 45(6): 491-497, Nov.-Dec. 2023. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1534001

ABSTRACT

Objective: To assess the association between maternal fears about their infant/toddler and depression and anxiety during the COVID-19 pandemic. Methods: In 2019, all mothers who gave birth in hospitals in Rio Grande, RS, Brazil were asked to respond to a standardized questionnaire (baseline). We followed them between May-June 2020 (first follow-up point), August-December 2020 (second follow-up point), and from October 2021 to March 2022 (third follow-up point), and asked them if they were: (1) afraid that their infant/toddler would become infected with COVID or get sick (yes/no), (2) afraid that they would contaminate their own child with COVID, and/or (3) worried about the pandemic's effects on their child's future. At baseline and at all follow-up points, we assessed depressive symptoms using the Edinburgh Postnatal Depression Scale and anxiety symptoms using the Generalized Anxiety Disorder Scale, creating symptom trajectories using group-based trajectory modelling. We used multinomial logistic regression to calculate adjusted relative risk ratios (RRR). Results: A total of 1,296 mothers participated. Worrying about the pandemic's effects on their child's future and the fear of contaminating their own child with COVID-19 increased the risk of raising depressive symptoms to a clinical level (RRR = 4.97, 95%CI 2.32-10.64 and RRR = 3.87, 95%CI 1.58-9.47, respectively) and anxiety to a moderate level (RRR = 2.91, 95%CI 1.69-5.01 and RRR = 1.86, 95%CI 1.03-3.35, respectively). Conclusion: Fear for their children increased maternal depressive and anxiety symptoms during the pandemic.

2.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 25(6): 2083-2092, Mar. 2020. tab, graf
Article in English, Portuguese | LILACS | ID: biblio-1101050

ABSTRACT

Resumo O objetivo deste estudo é estimar a prevalência de depressão e seus fatores associados em idosos residentes da zona rural do município de Rio Grande/RS. Neste estudo transversal de base populacional realizado com 994 idosos (≥ 60 anos), cuja amostragem foi baseada no Censo Demográfico de 2010, utilizou-se o "Patient Health Questionnaire 9" (PHQ-9) para o rastreio de Episódio Depressivo Maior (EDM). Foram realizadas análises descritiva, bivariada e multivariável, com uso de regressão logística. A prevalência geral para o rastreio de Episódio Depressivo Maior foi de 8,1%. As variáveis independentemente associadas com depressão foram: sexo feminino, uso contínuo de medicamentos, doenças crônicas, índice de massa corporal e pior percepção de saúde. A criação de programas de atendimento direcionados aos idosos da área rural, visando rastreamento, diagnóstico precoce de depressão e manutenção do tratamento, englobando diversos fatores relacionados à saúde, são ações importantes que devem ser fomentadas pelo sistema de saúde.


Abstract The aim of this study is to estimate the prevalence of depression and its associated factors in elderly residents of the rural area of Rio Grande/RS. In this cross-sectional population-based study performed with 994 elderly (≥ 60 years), whose sampling was based on the 2010 Demographic Census, the Patient Health Questionnaire 9 (PHQ-9) was used for Major Depressive Episode (EDM) screening. Descriptive, bivariate and multivariate analyses were performed using logistic regression. The overall prevalence for Major Depressive Episode screening was 8.1%. The variables independently associated with depression were: female gender, continuous use of medications, chronic diseases, body mass index and worse health perception. The creation of programs target at the elderly in the rural area, aimed at screening, early diagnosis of depression and maintenance of treatment, encompassing several factors related to health, are important actions that must be fostered by the health system.


Subject(s)
Humans , Female , Adult , Depression/diagnosis , Depression/epidemiology , Depressive Disorder, Major/diagnosis , Depressive Disorder, Major/epidemiology , Rural Population , Socioeconomic Factors , Brazil/epidemiology , Prevalence , Cross-Sectional Studies
3.
Cad. Saúde Pública (Online) ; 36(3): e00074919, 2020. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1089440

ABSTRACT

O objetivo foi investigar distúrbios do sono e fatores sociodemográficos e comportamentais associados. Foi realizado um censo com universitários. Perguntas extraídas do Munich Chronotype Questionnaire investigaram: duração insuficiente do sono (< 6 horas/dia para < 65 anos e < 5 horas/dia para os demais), latência longa (> 30 minutos), baixa qualidade autopercebida, despertares noturnos (involuntários, no meio da noite) e sonolência diurna (dificuldade de concentração). Variáveis independentes englobaram características sociodemográficas e comportamentais. Análises ajustadas foram feitas com regressão de Poisson. Dos 1.865 estudantes, 32% apresentaram sono insuficiente nos dias de aula, 8,2% sono insuficiente nos finais de semana, 18,6% latência longa nos dias de aula, 17,2% latência longa nos finais de semana, 30% baixa qualidade autopercebida, 12,7% despertares noturnos e 32,2% sonolência diurna. O maior consumo de álcool esteve associado à duração insuficiente e latência longa nos dias de aula, baixa qualidade, despertares e sonolência; tabagismo com duração insuficiente nos finais de semana, despertares e baixa qualidade; e cor da pele preta ou parda com duração insuficiente nos dias de aula, baixa qualidade e despertares. Ter aulas de manhã associou-se a sono insuficiente nos dias de aula e sonolência diurna, e o sexo feminino, sonolência, baixa qualidade e despertares. Os distúrbios de sono mais frequentes foram sono insuficiente nos dias de aula, baixa qualidade autopercebida e sonolência diurna. O consumo de álcool e cigarros e a cor preta ou parda foram os principais fatores associados aos distúrbios.


The objective was to investigate sleep disorders and associated sociodemographic and behavioral factors. A census of university students was carried out. Questions extracted from the Munich Chronotype Questionnaire investigated: insufficient sleep duration (< 6 hours/day for < 65 years and < 5 hours/day for other ages), long latency (> 30 minutes), low self-rated sleep quality, nocturnal awakenings (involuntary, in the middle of the night), and daytime sleepiness (difficulty concentrating). Independent variables included sociodemographic and behavioral characteristics. Adjusted analyses were performed with Poisson regression. Of the 1,865 students, 32% exhibited insufficient sleep on class days, 8.2% insufficient sleep on weekends, 18.6% long latency on class days, 17.2% long latency on weekends, 30% low self-rated sleep quality, 12.7% nocturnal awakenings, and 32.2% daytime sleepiness. Higher alcohol consumption was associated with insufficient sleep duration and long latency on class days, low quality sleep, awakenings, and daytime sleepiness. Smoking was associated with insufficient sleep duration on weekends, awakenings, and low-quality sleep. Black and brown skin color were associated with insufficient sleep duration on class days, low-quality sleep, and awakenings. Morning classes were associated with insufficient sleep and daytime sleepiness. Female gender was associated with low-quality sleep and awakenings. The most frequent sleep disorders were insufficient sleep on class days, low self-rated quality of sleep, and daytime sleepiness. Alcohol consumption and smoking and black and brown skin color were the principal factors associated with sleep disorders.


El objetivo fue investigar trastornos del sueño, factores sociodemográficos y de comportamiento asociados. Fue realizado un censo con los estudiantes universitarios. Las preguntas extraídas del Munich Chonotype Questionnaire investigaron: duración insuficiente del sueño (< 6 horas/día para < 65 años y < 5 horas/día para los demás), latencia prolongada (> 30 minutos), baja calidad autopercibida, vigilias (involuntarias, en medio de la noche) y somnolencia diurna (dificultad de concentración). Las variables independientes englobaron características sociodemográficas y de comportamiento. Se realizaron análisis ajustados con regresión de Poisson. De los 1.865 estudiantes, un 32% presentaron sueño insuficiente durante los días de clase, un 8,2% sueño insuficiente los fines de semana, un 18,6% latencia prolongada durante los días de clase, un 17,2% latencia prolongada durante los fines de semana, un 30% baja calidad autopercibida, un 12,7% vigilias y un 32,2% somnolencia diurna. El mayor consumo de alcohol se asoció a la duración insuficiente y latencia prolongada los días de clase, baja calidad de sueño, vigilias y somnolencia; el tabaquismo con duración insuficiente de sueño durante los fines de semana, vigilias y baja calidad de sueño, así como color de piel negro o mulato con una duración insuficiente de sueño durante los días de clase, baja calidad del mismo y vigilias. Tener clases por la mañana se asoció a sueño insuficiente durante los días de clase, somnolencia diurna, y el sexo femenino con somnolencia, baja calidad y vigilias. Los disturbios de sueño más frecuentes fueron sueño insuficiente durante los días de clase, baja calidad autopercibida y somnolencia diurna. El consumo de alcohol y cigarrillos, así como el color negro o mulato fueron los principales factores asociados a los disturbios.


Subject(s)
Humans , Female , Sleep Wake Disorders , Universities , Sleep , Students , Brazil , Surveys and Questionnaires
4.
Sci. med. (Porto Alegre, Online) ; 28(3): ID30407, jul-set 2018.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-948784

ABSTRACT

OBJETIVOS: Descrever os aspectos metodológicos e operacionais de um inquérito de pesquisa sobre saúde, realizado por meio de um consórcio de pesquisa multidisciplinar. MÉTODOS: Um estudo transversal de base populacional foi realizado com indivíduos de 18 anos ou mais, residentes na zona urbana do município de Rio Grande, RS, Brasil. A amostragem foi probabilística, tendo como unidade primária amostral os setores censitários. O instrumento de pesquisa consistiu num questionário padronizado, com questões fechadas e previamente testado, aplicado face a face no domicílio. Um questionário resumido foi aplicado a 10,5% dos indivíduos para fins de controle de qualidade. O trabalho de campo se estendeu de abril a julho de 2016 e a pesquisa foi previamente aprovada por comitê de ética em pesquisa. RESULTADOS: Dos 70 setores censitários amostrados, foram selecionados 711 domicílios e 1.429 indivíduos. Responderam o questionário 1.300 indivíduos (91,0%) de 676 domicílios (95,1%). As perdas e recusas foram mais prevalentes para os indivíduos do sexo masculino e dos setores do centro da cidade. A reprodutibilidade do questionário foi satisfatória (kappa médio = 0,80). CONCLUSÕES: Apontaram-se os principais aspectos metodológicos de um consórcio de pesquisa multidisciplinar, que poderão ser de interesse para outros pesquisadores. Destaca-se a relevância deste tipo de estudo para a produção de informações sobre diversas condições de saúde da população.


AIMS: To describe the methodological and operational aspects of a health survey, conducted by means of a multidisciplinary research consortium. METHODS: A cross-sectional, population-based study was conducted with individuals 18 years or older, living in the urban area of the municipality of Rio Grande, in Rio Grande do Sul state, Brazil. The sampling was probabilistic, with census tracts as the primary sample unit. The research instrument consisted of a standardized and previously tested questionnaire, with closed questions, applied by face-to-face in dwellings. A brief questionnaire was administered to 10.5% of subjects for quality control purposes. Fieldwork lasted from April to July 2016, and the study was approved by an ethics committee. RESULTS: Of the 70 sampled census tracts, 711 households were randomly selected, comprising 1,429 eligible individuals. Overall, 1,300 individuals (91.0%) of 676 households (95.1%) answered the questionnaire. Losses and refusals were more prevalent for males and downtown's sectors. The questionnaire reproducibility was satisfactory (mean kappa = 0.80). CONCLUSIONS: The main methodological aspects of a multidisciplinary research consortium were pointed out, which may be of interest to other researchers. We highlight the importance of these type of study to yield information on various health conditions of the population.


Subject(s)
Epidemiology , Health Surveys , Cross-Sectional Studies
5.
Psicol. (Univ. Brasília, Online) ; 34: e3441, 2018. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1020133

ABSTRACT

RESUMO: Intervenções meditativas têm sido utilizadas nas universidades para reduzir estresse. Este trabalho objetivou investigar o efeito de um treino de meditação focada de seis semanas no estresse (utilizando o Inventário de Sintomas de Estresse da Lipp) e mindfulness disposicional (utilizando o Questionário das Cinco Facetas de Mindfulness versão Brasileira) em universitários. Um ensaio controlado não randomizado comparou um grupo experimental e um grupo de lista de espera antes e após a intervenção. Apenas o grupo experimental reduziu a presença de estresse nas fases resistência, quase-exaustão e geral. Apresentou, ainda, aumento significativo de mindfulness nas facetas descrever, não reagir e no escore total. Conclui-se que treinos meditativos podem configurar uma alternativa para intervenções visando ao manejo de estresse e aprimoramento de habilidades de mindfulness nas universidades.


ABSTRACT: Meditation based interventions have been used in universities to reduce stress. This study aimed to investigate the effect of a six-week focused meditation-training on stress (using Lipp´s Inventory of Stress Symptoms) and dispositional mindfulness (using the Five Facet Mindfulness Questionnaire - Brazilian version) in college students from southern Brazil. A nonrandomized controlled trial was conducted to compare the experimental group and the waitlist control group before and after the training. Compared with controls, the experimental group demonstrated significant improvements for stress, and increases in mindfulness scores, particularly for the facets describe and non-react. The results suggest that meditative practice may be an alternative for interventions aiming to tackle stress and enhance mindfulness skills in the university context.

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